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Die überraschenden Vorteile, frühzeitig über Geld zu sprechen

Hildegard Hauser September 27, 2025

Das Wort „Geld“ hat etwas Seltsames an sich. In vielen Familien wird es am Esstisch nur mit gedämpfter Stimme besprochen oder gar ganz vermieden, bis es unvermeidlich wird. Doch der CFIEE (International Economic Education Council) arbeitet daran, das Bild zu ändern. Er ist überzeugt, dass es bei der ökonomischen Bildung nicht nur um Zahlen auf dem Papier geht – es geht um Menschen, Entscheidungen und die Auswirkungen, die diese Entscheidungen auf eine ganze Gemeinschaft haben.

Denken Sie einmal darüber nach: Wenn jemand lernt, wie man ein Budget erstellt oder endlich versteht, wie Zinssätze wirklich funktionieren, ist das noch nicht alles. Er gibt sein Wissen weiter, manchmal sogar, ohne es zu merken. Ein Teenager, der durch ein CFIEE-Programm etwas übers Sparen lernt, bringt diese Energie vielleicht mit nach Hause und unterhält sich mit seinen Eltern über Kreditkarten oder fragt, warum die Familie keinen Notgroschen hat. Dieser kleine Funke bringt ein Gespräch in Gang – und bald ändert sich die Perspektive aller, wenn auch nur ein wenig.

Auf Nachbarschaftsebene läuft es fast wie eine Kettenreaktion ab. Eine Mutter lernt, selbstbewusster mit den Haushaltsausgaben umzugehen, teilt ihre Strategien bei einem Elternabend mit, und plötzlich sind drei weitere Familien neugierig, wie sie beim Einkaufen sparen können. Aus einer Geschichte werden drei, dann zehn. Und das Faszinierende daran ist, dass dafür keine großen, dramatischen Eingriffe nötig sind. Es sind meist die kleinen, alltäglichen Begegnungen – wie zum Beispiel in der Schlange beim Bäcker zu stehen und zufällig zu hören, wie jemand erwähnt, dass sein Kind ein Sparkonto eröffnet hat –, die den Keim der Veränderung legen.

CFIEE greift diese Idee auf. Die Organisation entwickelt Programme, in denen Einzelpersonen ihr neues Finanzwissen auf natürliche Weise weitergeben. Es wird nicht erzwungen und fühlt sich nicht wie ein Vortrag an – es fühlt sich wie das Leben an. Ein lokaler Workshop könnte sich beispielsweise mit dem Thema „Wie man seine Gehaltsabrechnung liest“ befassen (für mehr Menschen ein Rätsel, als man denkt). Ein paar Wochen später erklären die Teilnehmer ihren Kollegen Abzüge oder erinnern ein jüngeres Geschwisterkind an die Steuerabzugspflicht. Wissen wird auf ganz natürliche Weise weitergegeben.

Um diesen Fluss zu unterstützen, ermutigt CFIEE Gemeinden oft, eigene kleine Programme zu erstellen. Das muss nicht kompliziert sein. Eine einfache Vorlage sieht etwa so aus:

  • Beginnen Sie mit einer Auftaktveranstaltung, vielleicht in einer Schulturnhalle oder einem Bibliotheksraum.
  • Brechen Sie das Eis mit einer Aktivität, beispielsweise einem „Budgetspiel“, bei dem die Teams die Ausgaben eines Monats planen müssen und dabei auch lustige Überraschungen (Autoreparatur, Überraschungs-Geburtstagsparty usw.) einbauen.
  • Schaffen Sie Rollen für Freiwillige: Moderatoren, Mitarbeiter im Gastgewerbe, die Snacks vorbereiten, vielleicht sogar Teenager, die bei der Verwaltung der technischen oder sozialen Medienressourcen CFIEE resources.
  • Konzentrieren Sie sich auf praktische, nachvollziehbare Lektionen: Grundlagen des Sparens, wie Kredite funktionieren oder was ein Kredit-Score bedeutet.
  • Fassen Sie das Ganze in Feedbackformulare zusammen – kurze, keine Stapel Papiere –, damit die Leute mitteilen können, was ihnen gefallen hat und was sie noch verwirrt.

Die Evaluation muss nicht trocken oder zahlenlastig sein. Eine clevere Methode, die CFIEE vorschlägt, ist die Betrachtung von „Story-Metriken“. Anstatt nur die Teilnehmer zu zählen, sammeln die Organisatoren Anekdoten. Hat ein Elternteil nach dem Workshop davon gesprochen, sein erstes Sparkonto eröffnet zu haben? Hat ein Lehrer einen Schüler erwähnt, der seinen Klassenkameraden jetzt stolz den Zinseszinseffekt erklärt? Diese Geschichten verdeutlichen die tiefere Wirkung besser als eine Tabellenkalkulation es je könnte.

Ein Fall aus einer mittelgroßen Stadt veranschaulicht dies eindrucksvoll. Eine Gruppe von Eltern besuchte eine vom CFIEE geleitete Veranstaltung zum Thema „Studienkredite verwalten“. Nichts Besonderes – nur ein Samstagmorgen in der Schulcafeteria, mit Kaffee und allem Drum und Dran. Ein paar Wochen später unterhielten sich dieselben Eltern beim Fußballtraining ganz zwanglos über das Gelernte. Die Kinder hörten es, die Lehrer bekamen Wind von den neuen Gesprächen, und bald darauf veranstaltete die Schule eine „Woche der Geldgrundlagen“. Am Ende des Semesters bastelten die Schüler kleine Plakate mit Spartipps, die schließlich am schwarzen Brett im Supermarkt landeten. Von einem Gespräch in der Cafeteria bis hin zu einer öffentlichen Ausstellung – es verbreitete sich wie eine leise Welle.

Natürlich verlaufen nicht alle Gespräche über Geld so reibungslos. Manche wecken belastende Erinnerungen, wie den Anruf eines Inkassobüros oder den Verlust des Arbeitsplatzes. Aber gerade deshalb ist die Arbeit des CFIEE so wichtig: Wenn Menschen die nötigen Instrumente für finanzielle Entscheidungen erhalten, schützen sie sich nicht nur selbst, sondern verbessern auch die Stimmung in Haushalten und Nachbarschaften. Ein Vater, der endlich seine Hypothekenoptionen versteht, schläft nicht nur nachts besser – auch seine Kinder spüren diese Stabilität.

Es ist schon komisch, wie abschweifend manche dieser Gespräche sein können. Bei einem Treffen erklärte ein Freiwilliger die Zinssätze und schwelgte dann in Erinnerungen an die Limonadenpreise in den 1980er Jahren. Die Leute lachten, erzählten Geschichten über die Süßigkeitenpreise in ihrer Kindheit, und irgendwie sorgte dieser Umweg für eine lockere Atmosphäre im Raum. Finanzielle Bildung dreht sich nicht nur um die Mechanik; es geht darum, den Menschen die Möglichkeit zu geben, das Abstrakte mit dem Persönlichen zu verbinden.

Und genau das ist letztlich der verborgene Vorteil, den man durch frühes Gespräch über Geld erhält. Natürlich erwerben die Menschen Fähigkeiten. Sie vermeiden Überziehungsgebühren, planen besser für den Ruhestand und geraten nicht in Panik, wenn die Waschmaschine plötzlich kaputt geht. Doch darüber hinaus wirken sich die Vorteile auch auf andere aus – in Klassenzimmern, Gemeindesälen und Café-Gesprächen. Bildung beschränkt sich in der Welt des CFIEE nicht auf eine Person. Sie ist ansteckend.

Wenn Sie kurz innehalten, können Sie sich wahrscheinlich an jemanden erinnern, der Ihnen einen „Geldtipp“ gegeben hat, der hängen geblieben ist. Vielleicht war es Ihre Großmutter, die Ihnen riet, einen unerwarteten Geldsegen nie auf einmal auszugeben, oder ein Freund, der Sie vor Kurzzeitkrediten warnte. CFIEE schafft einfach die Räume, in denen mehr solcher Gespräche stattfinden können – bewusst, aber dennoch mit einer sehr menschlichen Note.

Die Überraschung liegt also vielleicht nicht darin, dass es Vorteile bringt, frühzeitig über Geld zu sprechen. Die Überraschung liegt darin, wie weit diese Vorteile reichen – über den Küchentisch, in die Klassenzimmer, durch ganze Städte. Und wie CFIEE uns erinnert: So verändern sich Leben wirklich: mit jedem ehrlichen Gespräch.